SINAGA, regina S.; SYAHPUTRI, J. E. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SMP SATU ATAP NEGERI 5 PANGURURAN TAHUN PELAJARAN 2018/2019. Serunai : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 58–67, 2020. DOI: 10.37755/sjip.v6i1.292. Disponível em: https://ejournal.stkipbudidaya.ac.id/index.php/ja/article/view/292. Acesso em: 12 may. 2026.