PENGARUH BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP PENINGKATAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL SISWA KELAS IX SMP NEGERI 3 BINJAI TAHUN PELAJARAN 2017-2018

M Dian Wahyudi

Abstract


Keterampilan komunikasi interpersonal pada siswa ini menjadi sangat penting karena dalam bergaul dengan teman sebayanya, siswa seringkali dihadapkan dengan hal-hal yang membuatnya harus mampu menyatakan pendapat pribadinya tanpa disertai emosi, marah atau sikap kasar, bahkan siswa harus bisa mencoba menetralisasi keadaan apabila terjadi suatu konflik. Layanan bimbingan kelompok diperkirakan sangat tepat digunakan sebagai salah satu bentuk layanan bimbingan dan konseling untuk diberikan kepada siswa yang memiliki prilaku komunikasi interpersonal yang masih rendah, baik di rumah, sekolah maupun lingkungan masyarakat. Selain itu kelima aspek efektifitas prilaku komunikasi interpersonal yang meliputi keterbukaan, rasa positif, empati, dukungan, dan kesetaraan. Terdapat dalam kegiatan layanan bimbingan kelompok, bukan pada layanan bimbingan konseling lainnya. Sehingga diharapkan secara optimal siswa dapat mengalami perubahan dan mencapai peningkatan yang positif setelah mengikuti kegiatan bimbingan kelompok. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada tes komunikasi interpersonal diperoleh nilai rata-rata siswa sebesar 61,8 dan untuk tes bimbingan kelompok diperoleh nilai rata-rata sebesar 78,18.untuk standarĀ  deviasi variabel x diperoleh nilai 8,5 dan untuk standar deviasi variabel y diperoleh nilai 7,5 menyatakan bahwa data yang diteliti bersifat normal dan perolehan data untuk homogenitas data menunjukkan bahwa data yang diteliti bersifat homogen. Untuk hasil rhitung = 0,35 dengan menggunakan taraf 5% maka diperoleh nilai rtabel = 0,30 dengan sampel 40 orang siswa. Kriteria pengujian adalah jika rhitung > rtabel maka hipotesis diterima, berdasarkan kriteria tersebut, 0,35 > 0,30 sehingga ada pengaruh bimbingan kelompok terhadap komunikasi interpersonal siswa kelas IX SMP Negeri 3 Binjai tahun pelajaran 2017/2018.


Full Text:

PDF

References


Pendekatan Praktek Jakarta : Rineka Cipta.2006

Gadza, Materi Pendididikan dan Latihan Profesi Guru Jakarta : PLPG.2010

Hidayah Rifa Bimbingan Konseling Islami. Jakarta : Bumi Aksara.2009. http://warnaa-warnii.blogspot.com/2013/01/pengertian-tujuan-bimbingan.html

http:// jurnal-sdm.blogspot.com/2010/01/komunikasi interpersonal-defenisi.html

Jalaluddin Rakhmat , Psikologi Komunikasi. Bandung : Remaja Rosdakarya. 2005

Lubis Lahmuddin. Landasan Formal Bimbingan Konseling di Indonesia. Bandung : Citapustaka Media Perintis.2011

M Bakar Abu. Luddin, dasar-dasar konseling tinjauan teori dan praktik Bandung : Citapustaka Media Perintis.2010

Riduan. Belajar Muda Penelitian. Bandung : Alpabet, 2010

Sugiyo, Komunikasi Antar pribadi, Semarang : UNNES Press, 2005

Sudjana, Prosedur Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta,2002

Undang-undang, Sistem Pendidikan. Jakarta : Sandrojaya 2010

Prayitno, Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling. Jakarta : Rineka Cipta. 2007

Wiryanto, Program Ilmu Komunikasi, Jakarta : Grasindo, 2005

Wibowo, Mungin Edi, Konseling Kelompok Perkembangan. Semarang : UNNES Press.2005

Warsito Herman. Pengantar Metodologi Penelitian. Jakarta:PT Gramedia,2009




DOI: https://doi.org/10.37755/jsap.v8i2.180

Refbacks