SEDIMA

PENERAPAN LITERASI DIGITAL DASAR MELALUI PENGAJARAN KEYBOARD LAPTOP PADA SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA DI BUKIT LAWANG

2026-01-06T11:59:56+07:00

Penelitian ini dilakukan di sekolah Madrasah Ibtidaiyah Swasta Bukit Lawang, dengan jumlah 29 siswa yang diteliti. Penerapan literasi digital dasar melalui pengajaran keyboard laptop pada siswa memiliki tujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang teknologi digital siswa Madarasah Ibtidaiyah Swasta Bukit Lawang melalui kegiatan pengenalan laptop yang dilakukan secara sistematis dan terstruktur selama tiga hari. Kegiatan ini juga diharapkan dapat menjadi model pengabdian yang bisa direplikasi di sekolah dasar lain di daerah dengan karakteristik serupa. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat beberapa siswa yang sudah mahir dalam pengenalan tombol laptop, namun dari banyaknya siswa ada beberapa yang masih kurang memahami pengenalan tombol laptop.

PENDAMPINGAN BELAJAR MATEMATIKA ANAK USIA SEKOLAH DASAR MELALUI RUMAH BELAJAR DESA MENGGUNAKAN METODE TALKING STICK

2026-01-03T11:58:03+07:00

Kegiatan pendampingan belajar matematika ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep dan hasil belajar matematika anak usia sekolah dasar melalui rumah belajar desa dengan menggunakan metode Talking stick. Kegiatan dilaksanakan di Rumah Belajar Desa Sei Bamban, Kecamatan Batang Serangan, Kabupaten Langkat, dengan sasaran siswa sekolah dasar kelas 1 sampai kelas 6 yang berjumlah 25 orang. Metode yang digunakan meliputi penilaian awal (pre-test), pendampingan belajar matematika, dan penilaian akhir (post-test). Materi pendampingan difokuskan pada pengenalan konsep dasar pecahan dan penyelesaian masalah yang berkaitan dengan pecahan. Proses pembelajaran dilakukan secara interaktif dan menyenangkan melalui penerapan metode Talking stick, yang mendorong keaktifan, keberanian, dan partisipasi siswa selama pembelajaran berlangsung. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa setelah mengikuti pendampingan, yang terlihat dari perbandingan hasil penilaian awal dan penilaian akhir. Selain itu, motivasi belajar siswa juga mengalami peningkatan yang ditunjukkan oleh kehadiran siswa yang semakin konsisten pada setiap pertemuan. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa metode Talking stick efektif digunakan dalam kegiatan pendampingan belajar matematika di rumah belajar desa untuk meningkatkan pemahaman konsep dan hasil belajar matematika siswa sekolah dasar.

CERITA DARI LADANG: PELATIHAN MENULIS NARASI KEHIDUPAN PETANI UNTUK LITERASI DIGITAL DI DESA RAJA TENGAH KECAMATAN KUALA

2025-12-16T22:34:39+07:00

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital masyarakat petani melalui pelatihan menulis narasi kehidupan bertani di Desa Raja Tengah, Kecamatan Kuala, Kabupaten Langkat. Desa ini memiliki karakteristik agraris yang kuat dengan komoditas utama tanaman nilam ( Pogostemon cablin Benth ), namun kemampuan masyarakat dalam mendokumentasikan pengalaman bertani secara tertulis dan digital masih terbatas. Program “Cerita dari Ladang” dirancang sebagai strategi penguatan literasi digital berbasis pengalaman lokal melalui kegiatan wawancara, pendampingan penulisan narasi, dan dokumentasi digital. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan, pelaksanaan, dan finalisasi dengan pendekatan partisipatif dan reflektif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan masyarakat dalam menulis narasi pengalaman bertani secara runtut, komunikatif, dan autentik, serta peningkatan keterampilan dasar dalam dokumentasi visual berupa foto dan video. Narasi dan dokumentasi yang dihasilkan tidak hanya berfungsi sebagai arsip pengetahuan lokal, tetapi juga sebagai media edukasi dan promosi potensi desa melalui platform digital. Program ini juga memperkuat identitas lokal masyarakat petani nilam dan mendorong keterlibatan aktif masyarakat sebagai subjek dalam produksi pengetahuan. Oleh karena itu, pelatihan menulis narasi kehidupan petani terbukti efektif sebagai upaya penguatan literasi digital, pemberdayaan masyarakat, dan pelestarian kearifan lokal berbasis pengalaman agraris.

Kata kunci: Literasi Digital, Narasi Kehidupan Petani, Pengabdian Masyarakat, Kearifan Lokal, Desa Raja Tengah

PEMBERIAN PMT BERBAHAN BAKU KACANG HIJAU UNTUK OPTIMALISASI NUTRISI BALITA, LANSIA, DAN IBU HAMIL DI POSYANDU DESA TELUK BAKUNG KECAMATAN TANJUNG PURA

2025-12-16T14:03:22+07:00

Penelitian ini betujuan untuk mengkaji penerapan program pemberian makanan tambahan (PMT) berbahan dasar kacang hijau dalam upaya optimalisasi status gizi pada masyarakat di Desa Teluk Bakung Kecamatan Tanjung Pura. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri dari bidan desa, kader posyandu, orang tua balita, dan peserta posyandu lainnya. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pemenuhan nutrisi bagi kelompok rentan, serta perlunya inovasi berbasis pangan lokal yang mampu diterapkan masyarakat secara mandiri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan PMT berbahan baku kacang hijau memberikan dampak positif terhadap peningkatan pengetahuan masyarakat mengenai pola pemenuhan gizi yang baik. Mahasiswa KKN terlibat langsung dalam proses pembuatan bubur kacang hijau mulai dari persiapan bahan, pengolahan, hingga penyajian makanan kepada sasaran PMT. Berdasarkan hasil wawancara, bidan desa menyatakan bahwa pemanfaatan kacang hijau dalam PMT sangat baik karena kaya nutrisi dan mendukung pertumbuhan anak. Kader posyandu mengungkapkan bahwa keterlibatan mahasiswa sangat membantu dalam pelaksanaan kegiatan dan memberi contoh pengolahan makanan sehat berbahan lokal. Selain itu, orang tua balita memberikan respons positif terhadap cita rasa bubur kacang hijau dan berharap kegiatan seperti ini dapat terus dilakukan. Secara keseluruhan, program PMT berbasis kacang hijau terbukti efektif dalam meningkatkan partisipasi masyarakat posyandu, memperkuat kesadaran mengenai pentingnya gizi seimbang, serta mendukung upaya peningkatan derajat kesehatan masyarakat. Program ini juga menjadi sarana edukasi dan pemberdayaan berbasis kolaborasi antara mahasiswa, tenaga kesehatan, kader posyandu, serta masyarakat desa. Penelitian ini merekomendasikan agar program PMT berbahan pangan lokal terus dikembangkan secara berkelanjutan sebagai strategi peningkatan gizi yang aplikatif dan terjangkau.

Kata Kunci: PMT, Kacang Hijau, Nutrisi, Posyandu

OPTIMALISASI PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM MEWUJUDKAN LINGKUNGAN BERSIH DAN SEHAT DI DESA SECANGGANG

2025-12-22T22:00:12+07:00

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengoptimalkan partisipasi masyarakat dalam mewujudkan lingkungan bersih dan sehat di Dusun 8 Kehutanan Desa Secanggang, Kabupaten Langkat. Kegiatan dilaksanakan melalui pendekatan partisipatif dengan melibatkan mahasiswa, perangkat desa, dan warga setempat. Metode pelaksanaan mencakup observasi kondisi lingkungan, sosialisasi mengenai perilaku hidup bersih dan sehat, edukasi pemilahan sampah, gotong royong pada area yang mengalami penumpukan sampah, serta pemasangan tong sampah dan papan ajakan kebersihan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa masyarakat mulai menunjukkan peningkatan kesadaran dan keterlibatan dalam menjaga kebersihan lingkungan, khususnya melalui kegiatan gotong royong yang melibatkan berbagai kelompok warga. Perubahan kondisi fisik lingkungan juga terlihat dari selokan yang lebih bersih, berkurangnya sampah di bahu jalan, serta ketersediaan fasilitas kebersihan tambahan. Meskipun demikian, beberapa kendala masih ditemukan, terutama terkait konsistensi perilaku warga dalam menjaga kebersihan secara mandiri. Program ini menyimpulkan bahwa pendekatan kolaboratif mampu meningkatkan kesadaran lingkungan, namun keberlanjutan program memerlukan dukungan rutin dari pemerintah desa serta penguatan kelembagaan masyarakat. Dengan demikian, pelibatan masyarakat secara terus-menerus menjadi kunci dalam mewujudkan lingkungan desa yang bersih, sehat, dan berkelanjutan.

PENGUATAN PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PENYUSUNAN PERATURAN DESA AMAN DAMAI KECAMATAN SERAPIT KABUPATEN LANGKAT

2025-11-22T10:52:26+07:00

Undang-Undang Desa beserta perubahannya memberi dasar hukum kuat bagi desa untuk mengatur pemerintahan secara mandiri dan menyusun Perdes yang partisipatif. Pengabdian kepada Masyarakat di Desa Aman Damai menemukan bahwa rendahnya partisipasi warga dalam penyusunan Perdes bukan karena kurang antusias, kesibukan atau rendahnya tingkat pendidikan warga,tetapi karena keterbatasan pemahaman hukum, minimnya ruang partisipasi, dan lemahnya komunikasi antara pemerintah desa, BPD, dan masyarakat. Melalui kegiatan PkM, pemahaman dan kapasitas aparatur serta warga meningkat, mengubah proses penyusunan Perdes dari elitis-administratif menjadi lebih inklusif dan berbasis kebutuhan. Ruang dialog terbuka, warga lebih berani memberi masukan, dan pemerintah desa lebih responsif. Peningkatan kapasitas ini diharapkan memperkuat tata kelola desa yang demokratis, transparan, dan sesuai amanat UU Desa.