ANALISIS MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA DI SMA TAMAN SISWA BINJAI
Keywords:
motivasi belajar, hasil belajar, siswa.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana motivasi belajar terhadap hasil belajar biologi siswa di SMA Tamansiswa Binjai. Jenis Penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian kualitatif. Sampel dari penelitian ini sebanyak 19 orang siswa dan 1 orang Guru biologi. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner/angket yang dibagikan melalui link google form dengan harapan siswa akan dapat langsung menuangkan jawaban sesuai dengan keadaan yang sebenarnya. Dari hasil penelitian dapat dilihat bahwa perolehan skor siswa kelas XII-IPA 1 SMA Tamansiswa Binjai yang berkaitan dengan pembelajaran biologi memiliki persentase tertinggi yaitu 40,25% dan mendapatkan skor terendah 4,47%. Jadi dapat disimpulkan bahwa motivasi pada pembelajaran biologi siswa kelas XII-IPA 1 Tamansiswa Binjai memiliki motivasi belajar yang tinggi.
References
Ade, M. N. (2017). implementasi metode bervariasi dalam pembelajaran akidah akhlak untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas XI di MA Al-Raisiyah Sekarbela kota Mataram. Jurnal UIN Mataram, 15-85.
Afni K, Sitepu, D. R. (2022). The realitionship between learning motivation and student learning outcomes Binjai cultivation STKIP During the Covid-19 Pandemic. jurnal Multidisiplin Madani, 727-736.
Amna, E. (2017). Kedudukan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran. Jurnal lantanida, 93-196.
Bambang, W. (2008). Teori belajar robert m. gagne dan implikasinya pada pentingnya pusat sumber belajar. Jurnal Teknodik, 64-78.
Ditha, P. (2018). Penggunaan media komunikasi bagi remaja perempuan dalam penvcarian informasi kesehatan. Junal Lontar, 13-21.
Laka Deatus Mendelson, B. J. (2020). Role of parents in improving geography learning motivation in immanuel agung samofa high school. Jurnal inovasi penelitian, 69-74.
Riski, M. H. (2022, Maret 25). Survey motivasi belajar siswa kelas IV di SD Kanisius Wirobrajan selama masa pandemi. pp. 1-20.
Sitepu, D. R. (2019). Perbandingan hasil belajar siswa dengan menggunakan media audiovisual dan tanpa media audiovisual pada materi struktur dan fungsi sel sebagai unit terkecil kehidupan di kelas XI SMA Swasta Esa Prakarsa. Jurnal Serunai Ilmu Pendidikan, 11-18.
Samsudin. (2021). Dampak pembelajaran daring di masa Pandemi Covid19 terhadap motivasi belajar siswa SD Inpres 1 tatura kota Palu. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 45-50.
Sumiyati. (2017). Upaya meningkatkan motivasi belajar IPS siswa SMP melalui pembelajaran contextual teaching and learning. Jurnal Jipsindo, 78-100.
Downloads
Published
Versions
- 2024-07-30 (1)
- 2024-07-30 (1)
- 2024-07-30 (1)
- 2024-07-30 (1)
