HUBUNGAN KETERLIBATAN ORANGTUA DENGAN PERENCANAAN KARIR SISWA KELAS XI SMK SWASTA AN-NAAS BINJAI TAHUN PELAJARAN 2018/2019
DOI:
https://doi.org/10.37755/sjip.v4i1.91Abstract
Secara umum penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterlibatan orangtua dengan perencanaaan karis siswa di SMK AN-NAAS BINJAI Tahun Pelajaran 2018/2019. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif korelasional yaitu penelitian yang dilakukan untuk mengetahui antara variable bebas yaitu keterlibatan orangtua dengan variable terikat yaitu perencanaan karir. Dengan populasi berjumlah 120 siswa, terdiri dari 5 kelas dan yang menjadi sampel 30 siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode korelasi. Data penelitian diperoleh melalui skala mengenai keterlibatan orangtua dengan perencanaan karir siswa. Sebelum dilakukan pengujian hipotesis terlebih dahulu dilakukan uji normlitas dan uji linearitas. Untuk menguji hipotesis digunakan rumus product moment. Dari hasil uji hipotesis yaitu nilai r hitung > r tabel yaitu 0,450 > 0,361Â dapat disimpulkan terdapat hubungan yang signifikan antara keterlibatan orangtua dengan perencanaan karir siswa SMK AN-NAAS Binjai Tahun Pelajaran 2018/2019.References
Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta, 2010.
Elizabeth, Harlock. Psikologi Perkembangan 2. Jakarta: Erlangga. 1997.
Fulia, Mutia. Kontribusi Konsep Diri Terhadap Keamatangan Karir Siswa Kelas XII SMK Negeri Di Kota Cirebon. Skripsi. 2014. UPI. Diakses pada tanggal 15 April 2018 pada pukul 16.30.Handoko, Tani.Manajemen Personalia dan Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: BPFE. 2001.
Havran, et al. 2003. http://dspace.mlt.edu. Diakses pada Tanggal 18 Juli 2017.
Irianto. Tema-Tema Pokok Manajemen Sumber Daya Manusia. Surabaya: Insan Cendekia, 2001.
Kartono. Menyiapkan dan Memandu Karir. Jakarta : PT Rineka Cipta, 2001.
Mathis dan Jackson. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: PT. Salemba Empat. 2002.
Munandir. Program Bimbingan Karir di Sekolah. Jakarta: DEPDIKBUD, 2006.
Nasution, Thamrin dan Nasution, Nurhalijah. Peranan Orang Tua Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Anak. Jakarta :BPK Gung Mulia, 2008.
Rivai, Veithzal. Manajemen Sumber Daya Manusia untuk Perusahaan. Jakarta: PT Grafindo Persada. 2006.
Santrock,John W. Perkembangan Anak Edisi Tujuh Jilid dua. Jakarta :PT Gelora Aksara Pratama, 2007.
Sarwono, Jonathan. Metode Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif. Yogyakarta : Graha Ilmu, 2006.
Simamora, Henry.Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: STIE YKPN. 2006.
Statistik,Badan Pusat. Badan Ketenagakerjaan Indonesia. Diakses dari http://www.bps.go.id/brs.file/naker.03des13.pdf. Pada tanggal 15 April 2018 pada pukul 15.50.
Sukardi, Dewa Ketut. Bimbingan Karir di Sekolah-Sekolah. Jakarta:Ghalia Indonesia, 2009.
Sohib, Muhammad. Pola Asuh Orangtua Dalam Membantu Anak Mengembangkan Disiplin Diri, Jakarta:Rineka Cipta, 2008.
Sudjana. Metode Statiska. Bandung: Tarsito, 2006.
http://dosensosiologi.com/pengertian-penelitian-kuantitatif-ciri-dan-jenisnya-lengkap/
diakses pada 03 juni 2018
