PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI DENGAN MENGGUNAKAN MODELING THE WAYPADA SISWA KELAS X SMK SWASTA YAYASAN PENDIDIKAN MASYARAKAT JASA MAKMUR PANGKALAN BRANDAN

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetaui penerapan Modeling the Way dalam meningkatkan kemampuan menulis teks laporan hasil observasi siswa, dan untuk mengetaui ada atau tidaknya peningkatan kemampuan menulis teks laporan hasil observasi siswa dengan menggunakan Modeling the Way pada siswa kelas X SMK Swasta Yayasan Pendidikan Masyarakat Jasa Makmur Pangkalan Brandan. Metode penelitian ini adalah metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Instrumen penelitian ini adalah tes dan lembar observasi. Sampel penelitiannya yaitu 21 orang siswa kelas X SMK Swasta Yayasan Pendidikan Masyarakat Jasa Makmur Pangkalanlan Brandan. Hasil penelitian ini adalah penggunaan Modeling the Way pada pelajaran menulis teks laporan hasil observasi di SMK Swasta Yayasan Pendidikan Masyarakat Jasa Makmur Pangkalanlan Brandan dilakukan dalam dua siklus dengan masing-masing siklus terdiri dari 4 tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Kemampuan menulis teks laporan hasil observasi siswa yang diajarkan menggunakan Modeling the Way pada pembelajaran menulis teks laporan hasil observasi di SMK Swasta Yayasan Pendidikan Masyarakat Jasa Makmur Pangkalanlan Brandan mengalami peningkatan dari siklus 1 ke siklus 2 sehingga mencapai ketuntasan belajar klasikal sebesar 100% dengan kategori baik.   Kata Kunci: Kemampuan Menulis, Teks Laporan Hasil Observasi, Modeling the Way.