DAMPAK DEHUMANISASI BUDAYA DAN AGAMA DALAM KARYA SASTRA (KAJIAN HERMENEUTIK TERHADAP CERPEN “ROBOHNYA SURAU KAMI†KARYA A. A NAVIS)
DOI:
https://doi.org/10.37755/jsbi.v16i1.126Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kajian hermeneutik terhadap cerpen Robohnya Surau Kami. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif analisis. Objek yang dikaji adalah Dampak Dehumanisasi Budaya dan Agama dalam Karya Sastra (Kajian Hermeneutik terhadap Cerpen “Robohnya Surau Kami†Karya A. A Navis). Dampak tersebut, berupa hilangnya nilai-nilai adat (kebudayaan) dan hilangnya nilai-nilai kesucian (agama) dianalisis melalui kajian hermeneutika Hans-Georg Gadamer.References
Arifil, Samsul. 2014. Pendidikan Agama Islam. Yogyakarta: CV. Budi Utama
Ahmad, Muhammad Abdul Qadir. 2008. Metodologi Pengajaran Islam. terj. H.A. Mustofa. Jakarta: Rineka Cipta.
Dali, Zulkarnain. 2016. “Hubungan Antaramanusia, Masyarakat, dan Budaya dalam Perspektif Islam†dalam sebuah Ejournal IAIN Bengkulu.Https://www.ejournal.iainbengkulu.ac.id. Akses Selasa, 04 Desember 2018.
Daradjt, Zakiyah. 2005. Ilmu Jiwa Agama. Jakarta: Bulan Bintang
Hasanah, Hasyim. 2017. “Hermeneutik Ontologis-Dialektis Hans-Georg Gadamer (Produksi Makna Wayang sebagai Metode Dakwah Sunan Kalijogo)†dalam sebuah Jurnal At-Taqaddum, Volume 9, Nomor 1. https:// Journal.walisongo.ac.id. Akses Selasa, 04 Desember 2018.
Hawari, D. 2002. Dimensi Religi dalam Praktek Psiatri dan Psikolagi. Jakarta: FK UI
Marbun, Firdaus. 2017. “Membudayakan Tradisi Surauâ€. https://kebudayaan.kemendikbud.go.id. Akses Selasa, 04 Desember 2018.
Navis. A. A. 2010. Robohnya Surau Kami. Cet ke-16. Jakarta: PT. Gramesia.
Nofiawaty. 2013. “Hubungan Antara Faktor Penduduk Setempat Terhadap Kecenderungan Preferensinyaâ€. http:// www.eprints.unsri.ac.id. Akses Selasa, 04 Desember 2018.
Nurdin, Muslim dkk. 1995. Moral dan Kognisi Islam. Bandung: CV. Alfabeta
Pelly, Usman. 1994. “Teori-teri Sosial Budayaâ€. Proyek Pembinaan dan Peningkatan Mutu Tenaga Kependidikan, Direktorat Jenderal Pendidikan Tingi dan Kebudayaan.
Sari, Riana Puspita. 2013. “Respons Pembaca Remaja terhadap Cerpen “Robohnya Surau Kami†Karya A. A Navis dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Sastra†sebuah Skripsi dari Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Ilmu Tasbiyah dan Keguruan. Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah di Jakarta. https:// www.repository.uinjk.ac.id. Akses Selasa, 04 Desember 2018.
Taib, Mohamed Imran Mohamed. 2007. “ “Robohnya Surau Kami†Menilai Kembali Peranan Agama di dalam Masyarakatâ€. https://thereadinggroup.sg>Articles. Akses Selasa, 04 Desember 2018.
Yendra. 2016. “Penerapan Sosiolinguistik dalam Memahami Sosiokultur Minangkabau untuk Pendidikan Karakter Cime’eh dan Insya Allah Orang Minangkabau†dalam sebuah Jurnal IPTEK Terapan. https://www.academia.edu/31671612. Akses Selasa, 04 Desember 2018.
Wardani, Naniek Sulastya. 2015. “Pengembangan Nilai-nilai Budaya Sekolah Berkarakterâ€. https://www.ejournal.uksw.edu. Akses Selasa, 04 Desember 2018.
