About the Journal

Focus and Scope

The scope of our journal includes:

1. Teori dan Filsafat Pendidikan Matematika

  • Landasan filosofis dan paradigma pembelajaran matematika.
  • Teori belajar dan perkembangan kognitif siswa dalam memahami konsep matematika.

2. Kurikulum, Evaluasi, dan Asesmen

  • Pengembangan kurikulum pendidikan matematika di berbagai jenjang.
  • Model evaluasi, asesmen autentik, dan analisis hasil belajar.

3. Metodologi dan Strategi Pembelajaran

  • Inovasi metode, pendekatan, dan model pembelajaran matematika.
  • Penelitian tindakan kelas (PTK) untuk peningkatan kualitas pembelajaran.
  • Pengembangan bahan ajar, media, dan modul inovatif
  • 4. Teknologi dalam Pendidikan Matematika
    • Pemanfaatan ICT, e-learning, blended learning, dan mobile learning.
    • Aplikasi perangkat lunak matematika (GeoGebra, MATLAB, dll).
    • Integrasi teknologi digital dalam pembelajaran.

    5. Psikologi dan Pedagogi

    • Analisis kesulitan belajar dan miskonsepsi siswa.
    • Motivasi, minat, dan sikap terhadap matematika.
    • Pendidikan inklusif dan aksesibilitas pembelajaran matematika.

    6. Konteks Sosial dan Budaya

    • Pendidikan matematika berbasis kearifan lokal.
    • Peran matematika dalam kehidupan sehari-hari dan masyarakat.
    • Kajian etnomatematika.

    7. Profesionalisme Guru

    • Pengembangan kompetensi pedagogik dan profesional guru matematika.
    • Pelatihan, sertifikasi, dan pengembangan karier guru.
    • Etika dan tantangan profesi pendidik matematika.

Peer Review Process

Setiap artikel yang telah di submit ke jurnal Serunai Matematika akan di periksa originalnya terlebih dahulu oleh editor, setelah itu akan diteruskan ke reviewer. Artikel akan di review sedikitnya oleh 2 (dua) orang reviewer/mitra bestari. Waktu yang diperlukan untuk melakukan review maksimal 4 minggu. Proses review dilakukan dengan Blind Peer-Review

Publication Frequency

jadwal penerbitan Maret dan Oktober

Open Access Policy

jurnal ini memberi akses terbuka ke konten dengan prinsip penelitian secara bebas yang tersedia untuk umum guna mendukung pertukaran pengetahuan secara global