PENERAPAN LITERASI DIGITAL DASAR MELALUI PENGAJARAN KEYBOARD LAPTOP PADA SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA DI BUKIT LAWANG
Keywords:
Literasi digital, Pengajaran, Tombol keyboardAbstract
Penelitian ini dilakukan di sekolah Madrasah Ibtidaiyah Swasta Bukit Lawang, dengan jumlah 29 siswa yang diteliti. Penerapan literasi digital dasar melalui pengajaran keyboard laptop pada siswa memiliki tujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang teknologi digital siswa Madarasah Ibtidaiyah Swasta Bukit Lawang melalui kegiatan pengenalan laptop yang dilakukan secara sistematis dan terstruktur selama tiga hari. Kegiatan ini juga diharapkan dapat menjadi model pengabdian yang bisa direplikasi di sekolah dasar lain di daerah dengan karakteristik serupa. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat beberapa siswa yang sudah mahir dalam pengenalan tombol laptop, namun dari banyaknya siswa ada beberapa yang masih kurang memahami pengenalan tombol laptop.References
El Fazza F, Analisis Komparatif Tombol Power Keyboard Dan Tombol Power Motherboard Pada Laptop. (2022). Jurnal Dinamika Informatika,11 (1).23-31.
Fitriani F, Zainar Sri Utami W, Sarilah, Wulan S (2022). Pelatihan Sistem Operasi Untuk Meningkatkan Pemahaman Remaja Dalam Bidang Teknologi Di Desa Bukit Tinggi Kabupaten Lombok Barat. Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi, Universitas Pendidikan Mandalika.3(1).99- 102.
Izzuddin A, Hari Tunggal Prasetiyo D, Ahmad Baihaqi M. Peningkatan Pengetahuan dan Wawasan Kepada Anak Sekolah Dasar Dalam Bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi.(2022). Teknik Elektro,Fakultas Teknik, Unuversitas Panca Marga, 1(2).
Mulyadi Julian, Khairullah, Lista Dara R, Syaputri R. Peningkatan Literasi Digital Siswa Sekolah Dasar Melalui Pelatihan Teknologi Dasar di SDN 56 Kota Bengkulu. Jurnal Pendidikan dan Pengandian Masyarakat. Vol. 8 No. 4, November 2025.
Naimah, Fauzan M M, Meiliana, Implemintasi Literasi Digital pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Proferi Guru Volume 7Nomor 12024, pp 85-94.
Nisrina ,Yeni Puspitasari , Mawaddha (2019).Laptop Sebagai Media Pembelajaran Interktif Berbasis Teknologi Informasi Di Sekolah Dasar. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Program Pascasarjana Universitas PGRI Palembang.
Nurhasanah R, Pranayama Purba (2025). Pengenalan dan Penerapan Teknologi Informasi kepada Siswa Sekolah Dasar 122337 untuk Meningkatkan Literasi Digital. Sistem Informasi, STIKOM Tunas Bangsa, Pematangsiantar, Indonesia. 1(2), 63-68.
Putri Puspita E, Rosmiati N, Rosmiati R, Purnamasar L, Nugrahae D. (2024). Optimalisasi Pelatihan Dsar- Dasar Komputer Srbagai Pendukung Persiapamn ANBK: Studi Kasus Pada Ssiwa Kelas 5 SDN 3 Cibunar Desa Gede Pamgorango Kecamatan Kadumampit Kabupaten Sukabumi. Indonesian Journal of Community Empowerment, 1(4), 206-211.
Warastuti Wahyu, Prayitno Joko H, Rahmawati Etika L. Penerapan Literasi Digital dalam Membangun Kemampuan Berpikir Kritis Siswa di Sekolah Dasar. JayapangusPress Jurnal Ilmu Pendidikan. Volume 8 no. 2. (2025).
Zulfikar M, Rahman A, Atssam Mappanyukki Andi, Hamzah Alimin, Awal A. (2025). Meningkatkan Literasi Digital Siswa Sekolah Dasar Melalui Pengenalan Komputer. Impoving Digital Literacy Of Elementary School Students Through Introducition To Computere Use. Jurnal GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) 3(02), 788-789.
