Vol. 11 No. 2 (2019): JURNAL SERUNAI MATEMATIKA

ini merupakan jurnal edisi Oktober 2019

DOI: https://doi.org/10.37755/jsm.v11i2

Published: 2019-10-24

Articles

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK â€“ PAIR â€“ SHARE ( TPS ) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 BINJAI TAHUN PELAJARAN 2017/2018

ice wirevenska

84-91
- PDF
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADTOGETHER (NHT) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DI KELAS VII MTS SWASTA YASPEND MUSLIM PEMATANG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2017/2018

R. Maisaroh R. Siregar, Lailan Thawila

92-96
- PDF
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA DENGAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION BERBANTUAN BAKER APPLET UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP PERSAMAAN LINIER SATU VARIABEL SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 BINJAI TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Sri Wahyuni

97-103
- PDF
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING STARTS WITH A QUESTION TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI MATRIKS KELAS X SMK SPP NEGERI ASAHAN TAHUN AJARAN 2018/2019

Muliana Agus, Irwan Irwan

104-109
- PDF
PENGARUH PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTs AL AZHAR BULU CINA TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Silvia Harleni

110-125
- PDF
PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION DI MTs AL-AZHAR BULU CINA

LILIS SAPUTRI

116-125
- PDF
PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPET HINK PAIR SHARE (TPS) DAN JIGSAW TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA

Sri Zulhayana

126-132
- PDF